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Die Selbständige Nachwuchsforschergruppe unter der Leitung von Prof. Dr. Stephan Gerhard Huber

 

Prof. Dr. Stephan Gerhard Huber leitet seit dem 1. März 2004 die Selbständige Nachwuchsforschergruppe am Zentrum für Lehr-/Lern- und Bildungsforschung (ZLB) der Universität Erfurt. Angehörige der Forschergruppe sind die Mitarbeiter Dr. Anke Lang, Nadine Schneider, M.A., Dipl.-Psych. Susan Wettig und Dipl.-Psych. Jan K. Woike sowie weitere Doktoranden und Diplomanden. Die Gruppe beschäftigt sich auf vielfältige Weise mit den Bedingungen schulischer Lernprozesse und deren Förderungsmöglichkeiten.

Untersucht werden Bedingungen des individuellen Lernens und Fragestellungen aus der Lehr-/Lernforschung, also inwieweit bestimmte Lehr-/Lernarrangements Lernprozesse für Individuen und Gruppen begünstigen und inwieweit Unterricht bzw. unterrichtliche Prozesse verbessert werden können. Ein weiterer Arbeitsbereich der Forschergruppe ist die Professionalisierung von Lehrkräften und die Frage nach der Lehrerwirksamkeit. Aufgrund des systematischen und systemischen Zugangs zum Themenfeld der Forschergruppe werden darüber hinaus mit Überlegungen zur Schulqualität und Schulentwicklung auch Aspekte der Organisationseinheit "Schule" berücksichtigt. Ergebnisse verschiedener Studien untermauern die Rolle pädagogischer Führungskräfte, vor allem der Schulleiterinnen und Schulleiter bzw. der Schulleitungsmitglieder. In einer neuen Schwerpunktsetzung behandelt die Forschergruppe daher seit Sommer 2004 gezielt auch Fragestellungen des Schulmanagements, insbesondere der Professionalisierung von pädagogischen Führungskräften. Insgesamt umfasst das Spektrum der in der Forschergruppe behandelten Themen somit die Ebene des individuellen Lernens, die Ebene von Lehr-/Lernarrangements und Unterricht, die Ebene der Organisation sowie die Ebene des Schulsystems mit entsprechenden Unterstützungssystemen.

Die Selbständige Nachwuchsforschergruppe ist darüber hinaus vom 3. bis 8. Oktober Gastgeber des "International Seminar". Diese Tagung behandelt die zentrale Rolle pädagogischer Führung für die Entwicklung und Sicherung von Schulqualität. Ziel des "International Seminar 2005" ist es, aktuelle Themen und Trends der Schulleitungsforschung zu diskutieren und professionelle Bezüge und Netzwerke zu initiieren oder zu vertiefen. Das Seminar bietet die Möglichkeit zum gemeinsamen Erfahrungs- und Ideenaustausch auch mit Blick auf zukünftige Kooperationen. Wie bereits im vergangenen Jahr werden ca. 50 Bildungsexperten aus rund 15 Ländern nach Erfurt kommen. Als weitere Gäste nehmen der Thüringer Kultus-Staatssekretär Kjell Eberhardt sowie der Direktor des Thüringer Instituts für Lehrerfortbildung, Lehrplanentwicklung und Medien Dr. Bernd Uwe Althaus und weitere Vertreter der Kultusbehörden sowie Vertreter der Universität Erfurt teil.

 

 

 
 
  letzte Aktualisierung 04.08.2015 19:33
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