Informationen und Materialien zum Thema Beratung

Bewältigung von Problemen, Erweiterung der eigenen Professionalität, Verbesserung des Schulalltags, Bemühungen um Schulentwicklung – der Umgang mit den vielfältigen Herausforderungen in Schule und Unterricht bedarf nachhaltiger Unterstützung. Beratung ist ein Mittel, vielseitige Kompetenzen dafür zu nutzen. Eine differenzierte Beratungskultur ist ein Qualitätsmerkmal einer guten Schule. Fokussierte Grundlagenbeiträge geben einen Überblick, zahlreiche Praxisberichte beschreiben, wie es gelingen kann und eine „Werkstatt“ lädt ein, Beratung an der eigenen Schule zu reflektieren und zu optimieren. Die insgesamt 16 Beiträge der SchulVerwaltung spezial 1/2010 „Beratung – Kompetenzen zur Unterstützung nutzen“ sind interessant, bunt und sehr praxisorientiert.

Inhaltsverzeichnis:

Zu bestellen ist die SchulVerwaltung spezial 1/2010 unter:
http://shop.wolterskluwer.de/wkd/shop/shop,1/schulverwaltung-spezial,1438- 1907,linkluchterhand,,3699/

Werkstatt:
Instrumentarium zur Erarbeitung, Etablierung und Optimierung eines schulspezifischen Beratungskonzepts

Die »Werkstatt« bietet ein Instrumentarium, mit dessen Hilfe Schulleitungen, Steuergruppen und andere Interessierte Schritt für Schritt ein schulspezifisches Beratungskonzept erarbeiten bzw. das vorhandene systematisch optimieren können, von der Bestandsaufnahme (dem Ist-Stand) über die Zielfindung und Planung (den Soll-Stand) hin zur Intervention bzw. Umsetzung.

Beitrag zum Download (rtf):
Huber, S.G. (2010). Instrumentarium zur Erarbeitung, Etablierung und Optimierung eines schulspezifischen Beratungskonzepts. In: Huber, S.G., Hader-Popp, S. & Schneider, N. (Hrsg.). Beratung – Kompetenzen zur Unterstützung nutzen. SchulVerwaltung spezial 1/2010. Kronach: Carl Link.

Arbeitsmaterialien daraus zum Download (rtf):
-    Idealtypisches Beratungsnetzwerk einer Schule
-    Beratungsnetzwerk, zugeschnitten auf die eigene Schule
-    Instrument zum Ist-Soll-Abgleich von idealen und tatsächlichen Aufgabenprofilen von
     Funktionen, Positionen, Aufgaben aus dem Beratungsnetzwerk und daraus
     abzuleitenden Erkenntnissen, Konsequenzen und Maßnahmen
-    Instrument zur Etablierung noch unbesetzter Funktionen, Positionen, Aufgaben aus dem
     Beratungsnetzwerk
-    Instrument zur Identifikation von Optimierungspotenzial für bereits besetzte Funktionen
     bzw. Positionen und wahrgenommene Aufgaben aus dem Beratungsnetzwerk
-    Gesprächsleitfaden zur Beratungstätigkeit von Mitarbeitern