Eigenverantwortliche Schule - Synopse der Entwicklungen in den Bundesländern

Im Bereich der schulischen Qualitätssicherung und Qualitätsentwicklung ist das Konzept der Eigenverantwortlichen bzw. Selbstständigen Schule ein Ansatzpunkt der Bundesländer, um die Qualität schulischer Arbeit insgesamt, aber vor allem die der Prozesse im Unterricht und der Ergebnisse von Unterricht zu verbessern. Damit einher geht ein Systemwechsel von einer zentralisiert gesteuerten Schulverwaltung hin zu einer größeren Entscheidungsautonomie der Schulen bei der Personalentwicklung, der Ressourcenbewirtschaftung, der Unterrichtsorganisation oder der Mitwirkung (bzw. Partizipation) von Schülern, Eltern, Kommune und Region. In den Bundesländern wurden daher Modellprojekte zur Eigenverantwortlichen bzw. Selbstständigen Schule eingeführt, in denen dem internen Management der Schulen ein erweiterter Gestaltungsfreiraum bei der Erstellung eines eigenen Schul- und Unterrichtprofils gelassen wird. Die Synopse soll über den Stand der Entwicklung in den Bundesländern informieren.

ausführliche Projektbeschreibung

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