Wissenschaftliche Beratung und Begleitung
Qualität evaluieren und entwickeln (QUEE) in der Lehrerinnen- und Lehrerausbildung: Interne Evaluation an der PHZ Zug - Adaption der deutschen PaLea-Studie in der Schweiz
Beruteilen und Fördern
Professions-Standards
Wirksamkeit von Fort- und Weiterbildung – Sachsen-Anhalt
Wirksamkeit von Fort- und Weiterbildung – Berlin
Führungskräfteentwicklung
Kompetenzprofil Schulmanagement: KPSM Self-Assessment für pädagogische Führungskräfte
Beratung des StudienKollegs "Begabtenförderung für Lehramtsstudierende"
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